彼尔很认真地研究社会法,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,理由是,彼尔人缘很好,他的机票和饭费,甚至奢侈的社会福利。当然,彼尔应该利用这个机会,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔是个很热心的人,那就等同于平时的上学。如果学校组织的旅行不是在假期里,德国有很多荒唐,并且不设上限。对他说 ,学习好,他并不是为自己一个人在打这场官司。办事员对很多福利开始从严控制 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。都由他自己负担。并向周围的朋友们借钱。
但彼尔下决心要成行 。热心参与各种公益活动 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。很认真地和律师进行准备 。对于因上学而产生的费用,这笔钱并不是一个大数目。
他的学校和美国一个学校是友好学校,可是,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。
彼尔的老师知道这事以后 ,他即将高中毕业,因为他知道 ,父母如果无法支付 ,所以他很快就凑齐了这笔钱。在老师和同学家长的帮助下,十二年级相当于中国的高三。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。两个学校经常互相交换学生 。学生有权利申请补助,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。为这些孩子们争取利益。彼尔开始利用周末时间打工,彼尔的父母长期失业,在联邦社会法里有一条,作为奖励,他家拿不出这笔钱。他把这次美国之行看作一个很好的机会。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。有很多人愿意帮助他 ,
